每個小孩都是獨立個體
擁有某方面較突出的性格
除了先天也受後天環境影響
如何正確認識孩子的多面性
將決定孩子未來的人格成長。
是否總因不明白而造成爭執
卻沒發現孩子已逐漸壓抑情緒
只單方面期望孩子
能夠變成你想像的模樣
卻忘記他也是獨立的個體。
每個小孩都是獨立個體
擁有某方面較突出的性格
除了先天也受後天環境影響
如何正確認識孩子的多面性
將決定孩子未來的人格成長。
是否總因不明白而造成爭執
卻沒發現孩子已逐漸壓抑情緒
只單方面期望孩子
能夠變成你想像的模樣
卻忘記他也是獨立的個體。
了解孩子性格取向
認知自我差異
藉此因材施教
發揮有跡可循
察覺孩子優勢劣勢
規劃適合教育方針
透過檢測結果
認識孩子感覺
提升自我能力
大腦複雜的皮質紋路,與手指的皮紋是同步成長的!
因此藉由皮紋檢測去分析人的大腦皮質結構
能夠更加準確分析孩子的潛質,發掘孩子的天賦優勢。
大腦複雜的皮質紋路
與指紋是同步成長
因此藉由皮紋檢測
分析大腦皮質結構
能更準確了解潛質
發掘孩子天賦優勢
我們將人格特質,分析歸納成十二種動物作為表徵。
透過將這些動物意象作為代表型,清楚如何「因材施教」以發揮其特長,
也能讓小孩了解自身的優勢。
喜歡居於領導地位
不喜被命令
對於利益敏感
是機會主義者
有長遠計畫
有實踐力
歡喜幫助別人
以助人為樂
不喜歡孤獨、低調
不會特立獨行
依賴朋友,感性
很容易被說服
凡事忍讓
總是退一步做思考
講話技巧絕佳
善於說服別人
瞭解該捍衛的事物
有領導的能力
舉手投足非常有自信
喜歡展現自己
對事務易理解上手
善於思考解決方案
生性樂天點子不斷
喜歡天馬行空
我們將人格特質
歸納成十二種動物表徵
透過動物意象為代表型
可「因材施教」發揮特長
也讓孩子了解自身優勢
喜歡領導地位
不喜被命令
對於利益敏感
是機會主義者
有長遠計畫
有實踐力
歡喜幫助別人
以助人為樂
討厭孤獨
不會特立獨行
喜交朋友
很容易被說服
凡事忍讓
總會謹慎思考
講話技巧絕佳
善於說服別人
瞭解捍衛事物
有領導的能力
非常自信
喜歡展現自己
易理解上手
善思考解決
樂天點子不斷
喜歡天馬行空
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